MBS, des parcours adaptés
Des parcours à la carte pour s'adapter à chacun
Des stages professionnalisants
Les stages en entreprise constituent la pierre angulaire du parcours professionnalisant des étudiants.
Plus de 1500 stagiaires réalisent chaque année une mission en entreprise, d’une durée variable de 2 à 6 mois, dont plus de 20% à l’étranger, confirmant l’ouverture et le rayonnement international de Montpellier Business School.
Ces périodes de formation riches et variées leur permettent d’affiner leur projet professionnel et de découvrir les opportunités ainsi que les réalités du marché de l’emploi, offrant aujourd’hui aux Programmes Bachelor of International Business Administration et Programme Grande Ecole d’afficher un excellent taux d’insertion professionnelle.
L’ouverture vers le monde de l’entreprise
Les relations pérennes qu’entretien MBS avec un maillage étendu d’entreprises locales, nationales et internationales permet de proposer aux étudiants, chaque année, plus de 7 000 opportunités de stages, dont certaines en exclusivité, notamment avec nos entreprises Grands Partenaires.
Un très large accès à l’international
Plus de 180 universitaires partenaires dans une quarantaine de pays permettent d’offrir une incroyable variété de destinations, parmi lesquelles les étudiants choisissent selon la langue qu’ils veulent approfondir ou la culture dans laquelle ils souhaitent s’immerger.
La voie de l’apprentissage
Les études en alternance, appelées « apprentissage », représentent deux avantages pour les étudiants :
– une expérience unique de l’entreprise, puisqu’ils alternent une semaine sur le campus et trois semaines en entreprise,
– les années effectuées en alternance nécessitent la prise en charge intégrale des droits de scolarité par l’entreprise d’accueil, parallèlement au versement d’un salaire.
La grande diversité de spécialisations professionnelles
Tous les programmes de MBS offrent, certes à des degrés variables selon les besoins des entreprises et des étudiants, un très grand nombre de spécialisations professionnelles conçues comme de véritables passerelles pour le premier emploi. Rien d’étonnant, par conséquent, à ce que le pourcentage d’élèves recrutés avant l’obtention des diplômes de l’école soit, même en période de forte tension économique, très élevé.
