Parce que nous sommes convaincus que l’inclusion est un levier de performances et de transformations collectives pour les entreprises et le monde économique, nous voulons être parmi les grandes écoles mondiales celle de l’inclusion de toutes les diversités.
Pour réaliser cette ambition, MBS a choisi d’ouvrir ses portes à des étudiants issus de filières variées en diversifiant les voies d’accès à ses concours.
Depuis plus de 25 ans, MBS propose l’alternance comme voie d’excellence professionnelle et d’ouverture sociale. Grâce à ce dispositif, les frais de scolarité sont pris en charge par les entreprises, rendant l’école accessible à tous les talents sans discrimination financière.
Parallèlement, MBS et sa fondation investissent chaque année plus d’un million d’euros en bourses et aides directes pour près de 200 étudiants bénéficiaires, sélectionnés sur critères sociaux et académiques.
Enfin, MBS et ses étudiants accompagnent dès le collège des élèves motivés et talentueux vers des parcours d’excellence grâce à des dispositifs de tutorat, d’accompagnement académique et scolaire, ainsi que d’accompagnement culturel.
MBS est la seule Grande École codétentrice des labels DIVERSITÉ® et ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE® de l’AFNOR. MBS est également signataire de la Charte d’Engagement LGBTQA+ de L’Autre Cercle.
ACCESSIBILITE ET DISPOSITIFS A DESTINATION DES CANDIDATS ETUDIANTS DE MBS
Aménagements des concours, cours et épreuves d’examen MBS s’engage à garantir l’équité et l’accessibilité de ses concours et formations. Des aménagements sont proposés aux candidats et étudiants en situation de handicap ou souffrant de troubles Dys.
Les demandes d’aménagements sont étudiées en amont pour proposer des solutions adaptées à chaque besoin, en respectant la confidentialité. Veuillez contacter le plus tôt possible notre référent inclusion : [adresse mail du référent handicap étudiant]
Accessibilité du campus Le campus de MBS à Montpellier a été conçu pour être accessible à tous. Tous nos bâtiments répondent aux normes des établissement recevant du public et d’accessibilité aux personnes en situation de handicap. Nos amphithéâtres sont équipés du système Twavox® une application qui améliore l’accessibilité pour le handicap auditif et visuel. :
Accompagnement et écoute MBS propose plusieurs dispositifs d’accompagnement pour garantir une expérience étudiante inclusive :
Des permanences sociales, psychologiques et juridiques avec des professionnels dédiés pour écouter, aider et orienter les étudiants ;
La plateforme Be Signal, pour signaler toute situation de discrimination, d’inégalité de traitement ou de violences sexistes et sexuelles ;
Un service de Life Coaching pour accéder à votre plein potentiel, booster vos performances et atteindre vos objectifs dans tous les domaines (professionnel, personnel et académique).
À MBS, nous croyons fermement que chaque étudiant peut réussir et s’épanouir lorsqu’il est soutenu et valorisé dans sa singularité.
Pour réaliser cette ambition, MBS a choisi d’ouvrir ses portes à des étudiants issus de filières variées en diversifiant les voies d’accès à ses concours.
Depuis plus de 25 ans, MBS propose l’alternance comme voie d’excellence professionnelle et d’ouverture sociale. Grâce à ce dispositif, les frais de scolarité sont pris en charge par les entreprises, rendant l’école accessible à tous les talents sans discrimination financière.
Parallèlement, MBS et sa fondation investissent chaque année plus d’un million d’euros en bourses et aides directes pour près de 200 étudiants bénéficiaires, sélectionnés sur critères sociaux et académiques.
Enfin, MBS et ses étudiants accompagnent dès le collège des élèves motivés et talentueux vers des parcours d’excellence grâce à des dispositifs de tutorat, d’accompagnement académique et scolaire, ainsi que d’accompagnement culturel.
MBS est la seule Grande École codétentrice des labels DIVERSITÉ® et ÉGALITÉ PROFESSIONNELLE® de l’AFNOR. MBS est également signataire de la Charte d’Engagement LGBTQA+ de L’Autre Cercle.
Dispositifs à destination des collégiens, lycéens et étudiants
Cordée de la réussite : « Le Fil d’Ariane vers le Programme Grande Ecole, Pourquoi pas moi »
MBS travaille depuis 2008 avec plusieurs collèges et lycées situés dans les quartiers sensibles de l’académie de Montpellier dans le cadre du dispositif national des « Cordées de la Réussite ».
Ce partenariat prend la forme d’actions multiples comme le tutorat, l’accompagnement académique et scolaire, l’accompagnement culturel. Il vise à guider les élèves qui en ont la motivation et les capacités vers des parcours d’excellence.
La cordée labélisée de MBS regroupe 10 établissements d’enseignement :
Six collèges : Arthur Rimbaud, Simone Veil, Les Escholiers de la Mosson, Fontcarrade, Les Garrigues, Marcel Pagnol
4 lycées : Jules Guesde, Jean Monnet, Mendès France, l’Internat d’Excellence
De la 3ème au Baccalauréat : Les Parcours d’Excellence :
Les parcours d’Excellence consistent en un programme d’accompagnement des jeunes méritants inscrits dans les établissements de la Cordée de la 3ème au baccalauréat. Les élèves sont sélectionnés par leurs enseignants dès la classe de 3ème sur la base de leurs résultats académiques et de leur origine sociale. Il permet la découverte et la compréhension de la vie étudiante et des études supérieures en leur proposant des visités d’universités, d’entreprises, des séjours culturels et de l’aide aux devoirs sur le campus de MBS. Chaque année 80 nouveaux élèves intègrent ce dispositif lors de la rentrée scolaire.
De niveau Bac à Bac + 2 : Parcours EAP (Excellence et App’titude Professionnelle)
Le parcours EAP a été créé en 2012 et a pour objectif d’optimiser les chances des formés issus de Bac Professionnel ou Technologique d’accéder à une poursuite d’étude dans l’enseignement supérieur par la mise en place, en sus de la préparation au BTS, d’un parcours spécifique axé sur le renforcement des langues, de l’expression orale et écrite, de la rédaction de notes de synthèse, de la culture générale. La durée du parcours est de 200 heures sur les 2 années de BTS soit 100 heures en 1ère année et 100 heures en 2ème année assurées par des formateurs de MBS.
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